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孟行悠没注(zhù )意(yì )到迟砚的反常，听见(jiàn )他说好斗志(zhì )更(gèng )加高昂，开始说黑(hēi )板(bǎn )报怎么出的事情。

不(bú )过素描课后(hòu )来断了没(méi )去上，画画(huà )这(zhè )个爱好一直还在，孟(mèng )行悠闲着无事会画着(zhe )玩，手倒是(shì )没生过。

人生起起伏(fú )伏(fú )大喜大悲祸福得失(shī )，不过如此。

孟行悠受(shòu )到鼓舞，停(tíng )下脚步，抬手按住迟(chí )砚(yàn )的肩，端着声音故(gù )作(zuò )深沉，非常严肃认真(zhēn )地说：小迟(chí )同(tóng )志，组织考验你的(de )时(shí )候到了，有信心完(wán )成(chéng )组织交给你的任务吗(ma )？

孟行悠随(suí )手(shǒu )拿起一支粉笔，在(zài )一(yī )块没写过字的角落勾(gōu )勒几笔，一(yī )个人物的(de )大概轮廓便(biàn )显(xiǎn )现出来。

她撑头打(dǎ )量(liàng )迟砚，试图在他脸上(shàng )看出一丝一(yī )毫不自在的闪躲，然(rán )而(ér )什么都没有。

平心(xīn )而(ér )论，秦千艺长得很不(bú )错，五官清(qīng )秀(xiù )性格文静，孟母花(huā )了(le )十多年的功夫也想(xiǎng )把(bǎ )她培养成这样的矜持(chí )内秀的女生(shēng )，然而都以失败告终(zhōng )。

最后一节音乐课，孟(mèng )行悠要留在(zài )教室画黑(hēi )板报的人物(wù )草(cǎo )稿，让楚司瑶帮忙(máng )给(gěi )老师请了假。

家长喜(xǐ )欢的这种乖(guāi )巧孩子，在男生眼里(lǐ )也(yě )是妥妥的女神标准(zhǔn )。

孟行悠小声嘟囔：勤(qín )哥，你就是(shì )脾气太好了，地中海(hǎi )才(cái )欺负你